Στην σελίδα μου θα βρείτε κυρίως εργασίες που γίνονται από τα παιδιά στο νηπιαγωγείο και που πιστεύω έχουν ενδιαφέρον!



Οι συνάδερφοι θα βρείτε χρήσιμες αναρτήσεις ως υλικό για ιδέες και αξιοποίηση στην τάξη!



Οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να δουν κάποιες από τις εργασίες και τις δραστηριότητες που πραγματοποιούμε με τα παιδιά τους, καθώς και να έχουν μια εικόνα για την φιλοσοφία της δουλειάς μου!



Θα διαβάσετε ενίοτε και θέματα κοινωνικού ενδιαφέροντος!

Παρασκευή, 13 Οκτωβρίου 2017

Παίζουμε τα χρώματα

Τρία βασικά χρώματα :κόκκινο, κίτρινο, μπλε, άσπρο, μαύρο και.... πάμε για μίξεις 



Παίξαμε το τραγούδι με μπαλόνια ανάλογου χρώματος χαρήκαμε, χορέψαμε και μετά τους βάλαμε χαρακτηριστικα και γιναν πρόσωπα! 





Ο Καστανουλης κι η Καστανουλα!!

Ένα βιβλίο γεννιέται!!!













Τρίτη, 10 Οκτωβρίου 2017

Δευτέρα, 9 Οκτωβρίου 2017

Ώρα φαγητού!!!

Κανόνες του ολοήμερου 


Για την ώρα του φαγητού... Μαζί με τα παιδιά αποφασίζουμε ποιους κανόνες θα βάλουμε! Βρίσκουμε από περιοδικά τις εικόνες που χρειαζόμαστε! 
Ελπίζω αυτό το δεν μ αρέσει να το ξεπεράσουμε! 
Για πολλούς σημαντικούς λόγους τα μικρά παιδιά θα πρέπει να υιοθετήσουν καλές διατροφικές συνήθειες. Σωστης και υγιεινής διατροφής Μεσογειακή διατροφή με ποικιλία . Όταν το παιδάκι έρχεται στο νηπιαγωγείο ήδη έχει εδραιώσει κάποια καλή ή κακή σχέση με το φαγητό. Οι γονείς λανθασμένα πιστεύουν πως αυτές τις στρεβλώσεις μπορεί να τις διορθώσει το νηπιαγωγείο. Νομίζω πως δεν είναι αυτός ο ρόλος του νηπιαγωγείου αφενός, αφετέρου είναι δουλειά του γονιού να έχει μάθει το παιδί να τρώει σωστά. Καμιά φορά οι γονείς χάνουν το παιχνίδι και το παιδί γίνεται χειριστικο χρησιμοποιωντας το φαγητό ως μέσο για να πετύχει αυτό που θέλει. 
Τρώει ελάχιστες τροφές, μπορεί να τρώει πολύ λίγο, να τρώει με τις ώρες.
Να μην τρώει καθόλου λέγοντας δεν μ αρέσει! Βεβαίως ο ρόλος της νηπιαγωγού δεν είναι να ταΐζει τα παιδιά. Θα μπορούσε να ευελπιστεί ότι ίσως συμβάλλει το πρόγραμμα του ολοήμερου προς μια θετικοτερη στάση σε σχέση με το φαγητό. 
Συζητώντας για τον ρόλο της υγιεινής διατροφής στην ανάπτυξη τους, την αξία του φαγητού άλλα παιδιά πεινουν, τον σεβασμό στο κόπο της μαμάς ή του μπαμπά να μαγειρέψει, τον σεβασμό στο οικονομικό κόστος της διατροφής. 
Κόβουμε πιρουνακια, ευκαιρία για να μάθουμε καλύτερα τις μέρες της βδομάδας, τα ονόματα μας. Θα γίνουν οι ομάδες υπηρεσίας για το ολοήμερο. 




Πέμπτη, 5 Οκτωβρίου 2017

Γλυπτά ζώων!

Τρισδιάστατα ζωάκια με πηλό! 
Εμείς στο ολοήμερο για την παγκόσμια ημέρα προστασίας των ζώων, μεταξύ άλλων φτιάξαμε τα αγαπημένα μας ζωάκια σκυλάκια και γατάκια με πηλό. 
Πόσες δεξιότητες κατακτά το παιδί με την ενασχόληση του με τον πηλό. 
Η τρισδιάστατη δημιουργία απαιτητική μα τόσο εποικοδομιτικη. 
Χωρικές σχέσεις πώς να κάνω το κεφάλι; σώμα που θα μπει το καθένα , μαθηματικές έννοιες, πόσα πόδια, αυτιά κτλ, μέγεθος μικρό μεγάλο, χοντρό πόσο χοντρά τα πόδια για να στέκεται; χρώματα βάψιμο με πινέλο και τεμπερες μίξεις χρώματος για την αποχώρηση που χρειάζεται. 
Καθώς εργάζονται παρακολουθουν και την δουλειά των φίλων τους συζητούν και προτείνουν λύσεις στις δυσκολίες που ενδεχομένως αντιμετωπίζουν. 









Πέμπτη, 28 Σεπτεμβρίου 2017

Ο παππούς και η γιαγιά

Ας ζωγραφίσουμε με νερόμπογιά 
Τον παππού και την γιαγιά! 
Ομαδική αφίσα με μηνύματα! 
Και το φετινό μας ποιηματάκι! 

Μου άρεσε που μαζεύαμε βατόμουρα με την γιαγιά και τον παππού!.. 



Τετάρτη, 27 Σεπτεμβρίου 2017

Παιχνίδι ευστοχίας

Ένα παιχνίδι ευστοχίας που αρέσει πολύ στα παιδιά! 
Παίζοντας μαθαίνω!!! 
Οι κρίκοι μπαίνουν στις θέσεις τους και η κάθε θέση δίνει διαφορετικό πόντο. Το 10, 20, 30,50 σε αυτή την χρονική στιγμή το δουλεύουμε ως 1,2,3,5 αρχή της σχολικής χρονιάς οι δεκάδες μπορούν να κατακτηθουν από κάποια νήπια αργότερα όμως.  
Φαίνεται εύκολο, αλλά δεν είναι! 

Συμφωνήσαμε να μικρύνουμε την απόσταση. 

Φτιάξαμε πίνακα, το κάθε παιδί γράφει το αρχικό γράμμα του ονόματός του, ο γραμματέας καταγράφει το σκορ, διαβάζει και βρίσκει ποιος παίζει στην συνέχεια,αλλάζουν οι γραμματείς, στο τέλος μικρές προσθέσεις των σκορ για να δούμε ποιος νίκησε. Περιμένουν με υπομονή την σειρά τους, συνεργαζονται, ενθαρρύνουν τους φίλους, αποδέχονται την αποτυχία, χαίρονται την επιτυχία του συμμαθητή τους, γράφουν, διαβάζουν, καλλιεργούν την μαθηματική τους σκέψη! 




Και Όοοοολα αυτά ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ!!!!