Στην σελίδα μου θα βρείτε κυρίως εργασίες που γίνονται από τα παιδιά στο νηπιαγωγείο και που πιστεύω έχουν ενδιαφέρον!



Οι συνάδερφοι θα βρείτε χρήσιμες αναρτήσεις ως υλικό για ιδέες και αξιοποίηση στην τάξη!



Οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να δούν κάποιες από τις εργασίες και τις δραστηριότητες που πραγματοποιούμε με τα παιδιά τους, καθώς και να έχουν μια εικόνα για την φιλοσοφία της δουλειάς μου!



Θα διαβάσετε ενίοτε και θέματα κοινωνικού ενδιαφέροντος!







Τρίτη, 24 Φεβρουαρίου 2015

Καθαρή Δευτέρα

H κυρα Σαρακοστή η αυθεντική!
Την κυρά Σαρακοστή που ναι έθιμο παλιό οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν με αλεύρι και νερό....

Φτιάξαμε μια μεγάλη για την τάξη όπου κάθε βδομάδα θα κόβουμε κι ένα ποδαράκι!
Και μικρότερες που έφτιαξε το κάθε παιδί για να την πάρει στο σπίτι!

 Αφού συζητήσαμε τα σχετικά με την Καθαρή Δευτέρα, την Σαρακοστή, την νηστεία, τους αετούς που πέταξαν ή όχι  κτλ. μιλήσαμε για το έθιμο της κυρα Σαρακοστής παλιά όταν δεν είχαν οι νοικοκυρές ημερολόγια και την ανάγκη να μετρούν τον χρόνο μέσα από σημαντικές γιορτές.
Είπαμε το ποιηματάκι και παρατηρήσαμε τα υλικά, μετρήσαμε τις βδομάδες στο ημερολόγιο για να διαπιστώσουμε ότι όντως είναι 7 εβδομάδες ως το Πάσχα γι αυτό τα πόδια της κυράς είναι 7.
Συζητήσαμε ιδιαίτερα γιατί δεν έχει στόμα, γιατί έχει σταυρό στο κεφάλι και τα χέρια σε στάση προσευχής...


                       Στη συνέχεια γράψαμε τις αναλογίες των υλικών της συνταγής μας για την ζύμη.


                                                    Και μετά προσθέσαμε τα υλικά

          ζυμώσαμε...μαλακιά που είναι κυρία, και κρύα... κάποια παιδιά δεν είχαν ξαναπιάσει ζύμη!
 Κατόπιν με τα μαγικά χεράκια μας φτιάξαμε τις υπέροχες κυράδες ο κάθε ένας την δική του!

                                     ... τις στολίσαμε με όσπρια όπως μας άρεσε


                                                                  και γαρίφαλα

                     Ολοκληρώσαμε την συνταγή με τον χρόνο και τους βαθμούς ψησίματος
 

                                                        ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ...σίγουρη είναι!

Φανταστικές έργα τέχνης και τα κατάφεραν μια χαρά τα πουλάκια μου!
Καλή Σαρακοστή



Δευτέρα, 23 Φεβρουαρίου 2015

Απόκριες

 Αποκριάτικη χαρωπή διακόσμηση των παραθύρων

                                                         
                                                                  Κλόουν με άποψη!


                                           Παραπέμπουν σε μάσκες από την αρχαιότητα!


                                           
                                           Φτιάξαμε πολλές μάσκες εδώ κούκλες τιγρούλες!
                                             
                                                               Ζωηρές πεταλουδίτσες
                             
  Το παιχνίδι του Αρλεκίνου, χωρίς ζάρι, με αλλαγή της μουσικής αλλάζουν οι παίκτες, ποια ομάδα θα τελειώσει πρώτη!


Η Κυρα-Σαρακοστή και τα υφαντά μας

Μια κούκλα κυρα Σαρακοστή! 
...με την μαντήλα της, την ποδιά της την στολισμένη με όσπρια, τα πόδια της τα επτά,
μια παραδοσιακή κυρα Σαρακοστή που αφού συζητήθηκε και φτιάχτηκε απ τα παιδιά στην τάξη, έγινε στην συνέχεια αφόρμηση  για να ασχοληθούμε με τις παραδοσιακές ενδυμασίες και τα υφαντά έτσι φτιάξαμε τις δικές μας υφαντές ποδιές!

 Κοριτσάκια πάνω κάτω τις λωρίδες, διαλέξτε χρώματα και προχωράμε...
                         και όσα αγοράκια ήθελαν πειραματίστηκαν κι έφτιαξαν τα υφαντά τους


                                              Κατόπιν συρράφτηκαν σε γκοφρέ ποδιές

                                                       Δέθηκαν στις μεσούλες μας
                                            Και ορίστε παραδοσιακή ομορφιά και χάρη!

Σάββατο, 14 Φεβρουαρίου 2015

Aποκριάτικο Παιχνίδι Ρόλων

Αποκριάτικο Μαγαζί:Οι Καταπληκτικές στολές!!!!

 Ελάτε να ψωνίσετε έχουμε και καλές τιμές....!!!
Τα παιδιά οργάνωσαν το μαγαζάκι τους με αποκριάτικα είδη. Και είπαμε να παίξουμε τους πωλητές ,τους πελάτες σε αποκριάτικη ατμόσφαιρα! 
 Στολές που έχουμε στη γωνιά δραματοποίησης και εναλλάσσονται με την εποχή, καπέλα και μάσκες που έχουμε φτιάξει στην τάξη(κάθε φορά που φτιάχνουμε μάσκες ή καπέλα για τα παιδιά φτιάχνω και μια για την τάξη, που μένει στο αρχείο μου σαν πατρόν αργότερα, αλλά που καθ όλη την διάρκεια του έτους είναι διαθέσιμες για δραματοποίηση. Φυσικά σερπαντίνες και κομφετί που περίσσεψαν από την Τσικνοπέμπτη που μας έφερε ο Σύλλογος.Οι στολές μπήκαν σε κρεμάστρες για να φαίνονται καλύτερα όπως στα αληθινά μαγαζιά κυρία είπαν τα παιδιά και με μεγάλη επιδεξιότητα και ατελείωτο κέφι, ομολογώ μόνα τους κάναν όλη την δουλειά!
Μαθαίνουν τα χρήματα, Δουλεύουν Μαθηματικά ανώτερου επιπέδου! Μικρές προσθαφαιρέσεις και κατανόηση των χρημάτων!

                         Η Καταστηματάρχης κρατά σημειώσεις ίσως καμιά παραγγελία...

                                      Μια χαρά θέση το καλοριφέρ και οι τιμές απο πάνω
 Τα παιδιά αφού συζητήσαμε τι χρειαζόμαστε για να φτιάξουμε το μαγαζάκι έγραψαν και τις τιμές των προϊόντων.
 Αφού τακτοποίησαν με μεγάλη επιμέλεια τα είδη βάζουν και τις τιμές μάθαμε και το σύμβολο του ευρώ!
 Χρειαζόμαστε και πινακίδα για το μαγαζί μας, το ονόμασαν μαγαζί: οι καταπληκτικές στολές!!! Γράφουν μόνα τους!
 Διπλώνουν τις στολές και τα αξεσουάρ πολύ επιδέξια...και το τηλέφωνο απαραίτητο σ ένα μαγαζί!

                                       Οι πρώτοι πελάτες δεν ξέρουν τι να πρωτοδιαλέξουν!


 Τα χαρτονομίσματα που πλαστικοποιήσαμε για να παίζουμε χωρίς να χαλάσουν. Μια καταπληκτική ευκαιρία να δουλέψουμε Μαθηματικά με τον πιο επικοδομητικό και ευχάριστο τρόπο!

           Το μαγαζί πλήρως εξοπλισμένο, η πινακίδα σε περίοπτη θέση και αναμένουμε...
Η Ταμειακή οργανώθηκε με κέρματα και χαρτονομίσματα, μοιράστηκαν και στους πελάτες, άλλοι είχαν και πιστωτική...
Προβληματισμοί: κυρία δεν υπάρχει το 7 ούτε το 12,... ( τα περίμεναν έτοιμα σε χαρτονόμισμα)
κατά την επεξεργασία των χαρτονομισμάτων είδαν τα 5, 10, 20,ευρώ κτλ όταν μετά τιμολόγησαν τα είδη, δώσανε ότι τιμές ήθελαν, όμως διαπίστωσαν ότι χαρτονόμισματα με 7 ή 12 ευρώ δεν υπάρχουν και έτσι κάναμε τις προσθέσεις μας, ψώνισες μια σερπαντίνα που κάνει 4 ευρώ μαι ένα καπέλο που κάνει 2 πόσα πρέπει να πληρώσεις; μετρά με τα δαχτυλάκια λέει 6 ,δεύτερη δοκιμασία τι θα δώσεις για να πληρώσεις; ένα χαρτονόμισμα των πέντε ...είμαστε εντάξει;  κάνουν έξι, απαντά θέλει ακόμα ένα, που θα το βρείς , στα κέρματα απαντά η φίλη, πόσα ευρώ ακόμα;  1 απαντούν και συνεχίζουμε και στις μικρές αφαιρέσεις  μας για τα ρέστα! Η μάσκα στοιχίζει 3 ευρώ εγώ σου δίνω πέντε πόσα ρέστα θέλει, βάζαμε τα δαχτυλάκια και μετρούσαμε!

Ενα παιχνίδι ρόλων που ευτυχώς έχουμε την ευκαιρία να παίζουμε στο νηπιαγωγείο και να μαθαίνουμε τόσα απ αυτό με τόσο όμορφο και ευχάριστο τρόπο!

Και που δυστυχώς τόσο απότομα στον Δημοτικό σταματούν όλα, και καλείται ένα παιδάκι 6 χρονών να ανταποκριθεί στον τόσο κοπιαστικό ρόλο του μαθητή για ώρες στο θρανίο! Και ανταποκρίνεται πολύ καλά μάλιστα, όμως πολλές φορές λέει ήταν πιο όμορφα στο νηπιαγωγείο! Αναρωτιέμαι ίσως θα έπρεπε για τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού να υπάρχει μια διαφορετική προσέγγιση της διδασκαλίας!!
Πιστεύω πως το παιδί μαθαίνει καλύτερα παίζοντας...κι αυτό δεν σταματά στα 6...!

Χιόνι στα Μουδανιά τις Απόκριες

                                                           Απόκριες με χιόνι!
Το σπάνιο φαινόμενο του χιονιού ήταν το ερέθισμα για να σκαρώσουμε το δικό μας τραγουδάκι!
                                                        Οι στίχοι είναι των παιδιών!
            ( ιδέα από ανάλογο τραγούδι,'' Το τραγούδι του χειμώνα με τα φωνήεντα''το τραγουδήσαμε και το παίξαμε μαζί με το ολοήμερο και την κυρία Γιώτα )

                                        Ζωγραφίσαμε με τέμπερες τα χιονισμένα Μουδανιά!
Τις επόμενες μέρες είχε ήλιο και συνεχίσαμε τις μασκούλες στην θεματική των ζώων!
Χαρωπές κι αστραφτερές πεταλούδες!

                                                      Τα ελεφαντάκια με τα πιάτα!

                                          Κροκοδειλάκια που δεν δαγκώνουν !
Τα φτιάξανε οι συνάδερφοι Γιώτα και Ζωή του ολοήμερου, μας άρεσαν και τα φτιάξαμε κι εμείς!
                               Κρύβομαι πίσω του και σου μιλώ μάντεψε ποιος είμαι εγώ;